воскресенье, 8 марта 2020 г.


Памятка по выполнению работы над ошибками по математике

1. Ошибки в ходе решения задачи:
-   прочитай задачу;
-   составь и сделай краткую запись;
-   реши по действиям с пояснениями и ответом.

2. Ошибки в ходе решения уравнения:
-   запиши уравнение;
-   назови компоненты;
-   вспомни правило нахождения неизвестного компонента; - реши уравнение верно.

3. Сложение и вычитание в пределах 10 и 20:
-   повтори таблицу сложения и вычитания в пределах 10 или 20;
-   запиши пример верно.

4. Сложение и вычитание многозначных чисел:
-   повтори таблицу разрядов и классов;
-   запиши пример правильно (разряд под разрядом);
-   повтори таблицы сложения в пределах 10 и 20;
-   реши пример правильно;
-   проверь сложение вычитанием или вычитание сложением. Образец: + 48 Проверка: - 82 
                   34                             48
                   82                             34
5. Таблица умножения и деления:
-   повтори таблицу умножения;
-   запиши пример и реши его верно;
-   запиши все случаи умножения и деления с этими числами;
6. Внетабличное умножение и деление:
-   запиши пример;
-   разложи одно из чисел на сумму удобных или разрядных слагаемых;
-   реши пример с объяснением;
-   проверь умножение делением или деление умножением.

7. Деление вида 96 : 16.
-   вспомни правило подбора частного.
-   запиши пример и реши его верно.
-   проверь умножением.
Образец: 96 : 16 = 6
Проверка: 16 * 6 = (10 + 6) * 6 = 10 * 6 + 6 * 6 = 60 + 36 = 96

8. Внетабличное умножение и деление:
-   запиши пример верно;
-   вспомни правило умножения или деления в столбик;
-   реши пример;
-   проверь умножение делением или деление умножением.

9. Ошибки на порядок действий в выражениях со скобками и без скобок:
-   запиши выражение верно;
-   вспомни порядок выполнения действий в выражениях со скобками или без скобок; - выполни действия по порядку: умножение и (или) деление, а потом сложение и (или) вычитание;
-   запиши ответ.

10. Геометрический материал. 
-   начерти фигуру;
-   напиши формулу нахождения периметра или площади;
-   произведи вычисления.

Образец: Длина - 3 см 
Ширина -  2 см 
Р- ? 
Р= (a+b)*2 
(3+2)*2=10 (см)-  периметр прямоугольника  Ответ: 10 см
Образец: Длина - 3 см 
              Ширина -  2 см 
               S-? 
S=a*b 
3*2=6 (см²) – площадь прямоугольника
Ответ: 6 см²



Комментариев нет:

Отправить комментарий